本报讯 记者参加过国内多家出版社的新书发布会，有给有关领导部门开的，有给专家开的，也有开给媒体看的，但却很少有开给读者的，这个可能也是中国新书宣传的一大“特色”。日前，江苏教育出版社一套以中学生为读者对象的《青青草》丛书继在南京、上海等地召开三次中学生新书见面会后，又在北京组织读者恳谈会，由北京四中、景山中学、实验中学的部分学生、老师和家长对这套书的内容、选题说长道短，这算得上新书宣传上的一件新鲜事。
作为一套以中学生为读者对象的开放性丛书，《青青草》丛书目前已出版了13本，内容涉及人格、理想、校园文化等多方面内容。该书的编辑宗旨是反映和适应当代青少年需求，并为他们所乐意接受，所以在选题和作者方面都注意从切近中学生的角度考虑，并在新书一出版就相继在京、沪、宁三地召开新书见面会，以收集读者反映，修正选题，进一步明确定位，让《青青草》丛书真正成为按读者意愿出版的书，成为中学生读物中响亮的品牌。
目前从三地反馈的信息看，总体情况不错。中学生对其中原汁原味反映校园生活的《班级日记》（中学生中流行的自由创作方式），《校园开心豆》（校园笑话）十分感兴趣，对励志类读物《随梦想逆流而上》、《风筝物语》也很喜欢，而对“理论”味儿较浓的《走向21世纪的人格》、《一个人的灵魂能走多远》则表示“可以做写议论文的素材”。有的学生甚至表示：“我们学习相当紧张，一本书如果不能在5分钟之内吸引我，我就不看了。”但有趣的是，老师、家长们关注的热点则是《走向21世纪的人格》、《成长的烦恼》（电台青春热线答问）、《驿动的心》（中学生早恋），认为这些书为青春期理想教育提供了理论指导，并为了解和贴近当代中学生提供了角度。
一套丛书在学生、师长等不同群体中都找到了兴奋点，似乎是好事，但出版社认为，这说明这套书在题材上可能过于庞杂，读者定位尚待进一步明确；单从座谈会上中学生们面对师长条分缕析、侃侃而谈的坦然气度，就让人对这一代人不敢小觑，“教”和“哄”可能都已过时，平等的沟通、个性化的表达才是接近他们的法宝。最后，这些中学生居然还提供了一些可供参考的选题。
江苏教育出版社的读者见面会无疑对《青青草》下一步出版大有益处，而像这种针对读者“向下”的新书宣传活动确属少见。在此之前，还见过德国贝塔斯曼的作家朗读会，由作家到特定人群中朗读自己的作品，以增进读者和作者、图书的亲和力。据说台湾也很流行这种做法。相信随着市场竞争日益深入，会有更多丰富多彩的“向下”推广活动诞生。
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